La Universidad de Tufts ha ampliado sus programas de maestría tanto en salud pública como en nutrición, que se ofrecen a través de la Facultad de Medicina de la Universidad de Tufts y la Facultad de Ciencias y Políticas de Nutrición Friedman, respectivamente.
La Facultad de Medicina actualizó su programa de Maestría en Salud Pública restaurando la concentración de prácticas y ciencias de la salud global e instituyendo una contraparte en línea de la concentración de gestión y políticas de salud.
Más allá de la oferta curricular, la universidad también fortaleció alianzas externas con otras universidades. Tufts tiene un nuevo programa combinado de JD/MPH con la Universidad de Suffolk y ha abierto una nueva vía de BS/MPH con Boston College y Saint Anselm College en New Hampshire.
La motivación detrás de estas asociaciones es ampliar las oportunidades para los estudiantes tanto en Tufts como en sus escuelas asociadas.
La profesora asociada de la Facultad de Medicina, Kimberly Dong, dijo que «el impulso de (los socios externos) realmente… aprovecha las fortalezas de cada universidad o incluso de las universidades para unirse para satisfacer las necesidades de sus estudiantes y proporcionar algunas eficiencias».
Dong también cree que fortalecer las asociaciones de larga data que existen entre la Universidad de Tufts y otras instituciones en Boston y sus alrededores fomenta relaciones comunitarias duraderas entre estudiantes y profesores.
«Siempre les digo a nuestros estudiantes que construyan su red como estudiantes aquí porque todos serán colegas en salud pública… así podrán conocer a todos», dijo. «Nuestra redrk es su red: construir y unirse con todos estos otros programas simplemente mejora todo lo que creo que es realmente la naturaleza colaborativa de la salud pública”.
La Escuela Friedman de Ciencias y Políticas de Nutrición también ha renovado su Maestría en Ciencias en Nutrición. El año pasado, la universidad lanzó un programa acelerado para la Maestría en Nutrición.
Isabelle García-Fischer es la primera estudiante de maestría acelerada en la Escuela Friedman y se graduará en diciembre. En cuatro años y medio habrá terminado tanto la carrera como la carrera.
García-Fischer ha disfrutado de su experiencia durante el programa acelerado en la Escuela Friedman, que cuenta con una amplia gama de cursos y un cuerpo estudiantil académicamente diverso..
“Mi tiempo en Friedman ha sido muy completo debido a las diferentes perspectivas que todos aportamos (y) la cantidad de disciplinas que tiene Friedman”, dijo García-Fischer. «Hay tantas maneras en que puedes bajar en términos de nutrición, y esta es definitivaes una de las cosas que más me gusta del plan de estudios.»
Fischer también mencionó que apreciaba la opción en línea del programa, ya que permitía una diversidad de perspectivas de los compañeros de clase.
«(Es) realmente genial, porque he tenido personas en clase que actualmente están en California o en África», explicó. «En ese sentido, tenemos muchas perspectivas».
Jennifer Coates, profesora asociada y directora del Programa Acelerado de Maestría en Ciencias de la Escuela Friedman, espera que el programa acelerado ayude a construir una relación más sólida entre los programas de pregrado de Tufts y el programa de posgrado de la Escuela Friedman.
«Es una tontería que no haya una conexión mejor y más cercana porque tenemos estudiantes interesados en artes y ciencias con necesidades insatisfechas de educación superior… y luego (en la Escuela Friedman) tenemos todas estas ofertas y profesores a quienes les gustaría trabajar con estudiantes universitarios», dijo Coates..
Más recientemente, la universidad ha iniciado una colaboración con el College of the Holy Cross, permitiendo a sus estudiantes realizar estudios superiores en la Friedman School.
«Es muy similar, en algunos aspectos, a la estructura de la Maestría en Artes y Ciencias acelerada», dijo Coates. Aunque «no tienen ni un granoescuela secundaria en el Colegio de la Santa Cruz, lo que significa que todos sus cursos los toma en la Escuela Friedman».
La colaboración surge de conexiones personales entre la Universidad de Tufts y el College of the Holy Cross. En última instancia, el objetivo de las colaboraciones y conexiones entre escuelas es beneficiar a los estudiantes de ambas escuelas y permitir que la Escuela Friedman amplíe la nutrición como un área de estudio.
«Realmente espero que a través de esta cooperación entre… escuelas no sólo podamos crear oportunidades maravillosas, nuevas y emocionantes para el estudio, la práctica, las experiencias aplicadas y la investigación para los estudiantes, sino también elevar el perfil de la nutrición y la alimentación en Tufts», dijo Coates.
