Abril es el mes de la terapia ocupacional (OT): un momento para honrar el trabajo significativo de OTS que ayudan a las personas a recuperar la independencia y participar en las actividades que más importan, desde la preparación de las comidas hasta el regreso al trabajo o en la escuela. La Universidad de Nevada, Reno School of Medicine (UNR Med), es brillante para dos estudiantes que comenzaron su carrera de atención como terapeutas ocupacionales y ahora continúan sus viajes como futuros médicos.
Para Brittany Jemmoua, una estudiante de medicina de segundo año, y Miranda Hellman, una estudiante de medicina de tercer año, la transición a la medicina no fue dejar OT atrás, pero fue para construirla.
Brittany Jemmoua: un camino versátil a la medicina centrada en el paciente
El viaje de Brittany Jemmoua a la atención médica se formó con diversas capacitación: crecer en una familia agrícola, trabajar en el servicio de alimentos y educación temprana, y servir como especialista en la vida de los niños antes de convertirse en terapeuta ocupacional. Cada experiencia presionó por su deseo de hacer más para sus pacientes.
«Me encanta ser OT», dijo Jemmoua. «Y estoy persiguiendo la medicina porque me permite hacer más, más para cada paciente y más para abordar los sistemas que componen su atención».
Su experiencia OT en UCI, escuelas, centros de rehabilitación y hospitales le ofreció una perspectiva rica e interdisciplinaria: una que contribuye a la Facultad de Medicina y la Defensa en el aula. «Propuse agregar vistas funcionales a las conferencias y los talleres interdisciplinarios anfitriones», dijo. «Estoy emocionado de ver que la colaboración ocurre y espero colaborar con el programa emergente de PT para superar estos campos».
El primer año de la Facultad de Medicina de Jemmoua tuvo el rigor académico planificado y los desafíos inesperados, especialmente como un estudiante no tradicional. «Lo más difícil no fue el trabajo», compartió. «Estaba navegando cómo otros definen el papel de un estudiante de medicina. Sin embargo, he encontrado tanta alegría en este viaje, aprendiendo junto a los apasionados, talentosos y malvados compañeros de clase inteligentes y manteniéndome arraigado en mi» por qué. «
Ahora que se prepara para sus rotaciones clínicas, Jemmoua se siente atraído por la medicina interna para la continuidad de la atención y la adaptabilidad. Le apasiona especialmente servir a su comunidad de nieve del norte, donde ella y su esposo han hecho una casa.
«La medicina es una gran parte de la vida, pero no es todo», dijo. «Me he conectado con OT a través de programas como Constant Rock Boxing para personas con eventos de tenis de Parkinson y a través de la juventud con la Fundación Robert Undorth. Estas son las cosas que se basan en mí».
¿Su consejo para los demás considera el salto a la medicina? «Serás demolido, pero te recuperarás. La escuela de medicina es intensa, pero vale la pena. Manténgalo de ti mismo, encuentre a tu gente y nunca olvides quién estás más allá de la capa blanca».
Miranda Hellman: Trae el vacío entre cuidado y cuidado
Para Miranda Hellman, su experiencia trabajando con adultos mayores, ya que OT causó preguntas más profundas sobre los resultados de envejecimiento, independencia y atención médica.
«Había tratado a pacientes en todo el país y noté diferencias en la forma en que estaban envejecidos y recuperados», dijo. «La escuela OT me dio una visión detallada de los factores psicosociales y ambientales, pero quería entender más sobre la patología y la farmacología para explorar qué sucede y por qué».
Su experiencia de primer manejo en el apoyo a los pacientes después de las cirugías y el diagnóstico le dio una visión clara de la necesidad de atención holística y centrado en el paciente, y finalmente la llevó a perseguir la medicina.
Pero el camino era cualquier cosa que sea fácil. Cuando decidió hacer el cambio, Hellman estuvo fuera de la escuela durante ocho años, trabajando a tiempo completo y recaudando un año.
«Tuve que regresar y tomar requisitos anteriores como química, física y biología», dijo. «Estaba equilibrando la escuela, el trabajo y la maternidad. Aprendí la importancia de pedir ayuda, comunicarme y construir una gente a mi alrededor».
El Fondo OT de Hellman continúa configurando la atención del paciente. «Creo que aprendemos mucho sobre los estándares de atención en la Facultad de Medicina, pero las mejores prácticas y la vida real no siempre coinciden. O me enseñaron a conocer gente donde están y concentrarnos en lo que es factible en su vida diaria».
También ve el potencial de colaboración más profundo entre los médicos y los OT. «Cada uno aporta una perspectiva única y, cuando trabajamos desde el principio, podemos crear planes de atención más seguros y efectivos. Existe una oportunidad real para fortalecer estas relaciones y mejorar los resultados».
Mirando hacia el futuro, Hellman comparte sus intereses clínicos. «Me apasiona la atención primaria y la esperanza de perseguir la medicina familiar, con posibles becas en cuidados paliativos, hospicio o geriatría. Estos campos se alinean con mis antecedentes OT y me permiten apoyar a los pacientes de la vida, especialmente a los adultos, para vivir de acuerdo con sus objetivos y maximizar la calidad de la vida».
Su consejo para otros considera un camino similar: «Escuche su instinto y confíe en su intuición, si se siente llamado para perseguir un cambio de carrera, comenzar a trabajar», dijo Hellman. « Además, creo que es importante hablar sobre sus objetivos en voz alta. Nunca olvidaré contarle a mi compañero de trabajo sobre mi objetivo de buscar medicina, diciendo que sentí que era una idea loca y que estaba mirando a los ojos y diciendo que « No tengo dudas de que vendrás y serás un gran médico. » Creo que a veces otros pueden creer en nosotros más de lo que creemos en nosotros mismos. »
De OT a MD: arraigado en empatía, alimentado por un propósito
Las historias de Jemmoua e Hellman reflejan una verdad compartida: el corazón de la atención médica no solo es diagnosticar enfermedades, sino también para ayudar a las personas a vivir la vida más completa. Sus fundamentos de OT les dieron un poderoso lento, uno que centra el trabajo, la empatía y la colaboración, y ahora, como futuros médicos, están expandiendo esta lente para atender a sus comunidades de manera más profunda y completa.
Al celebrar el mes, un Med honra la dedicación, la resistencia y las perspectivas únicas que nuestros estudiantes conducen al campo de la medicina, y las innumerables formas de sus raíces continúan enriqueciendo la atención que brindan.
